Вступ

Целью преподавания дисциплины "Экономическая диагностика" является формирование системы теоретических знаний и практических привычек использования методологического аппарата и инструментария экономического диагностирования для определения состояния предприятия.

Мета та завдання

Основные учебные задачи дисциплины:

• изучение новейших подходов к экономической диагностике;
• овладение привычками экономического диагностирования для обеспечения эффективного управления предприятием;
• изучение и освоение принципов и методов диагностики экономических явлений и процессов;
• формирование практических навыков вычисления, анализа и интерпретации экономических показателей с учётом международных стандартов;
• обеспечить изучение современных достижений экономической диагностики в области познания экономических явлений, их законов и закономерностей.

После усвоения материала учебной дисциплины студенты должны получить теоретические знания о новейших подходах к экономической диагностике и привычке относительно обоснования решений из управления эффективностью деятельности предприятия на основе данных экономической диагностики.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина "Экономическая диагностика" как наука практической деятельности тесно связана с учебными дисциплинами:

• в теоретико-методологическом отношении – с экономикой предприятия, стратегическим управлением предприятия, маркетингом, управлением потенциалом предприятия, управлением проектами;
• в методическом отношении – с экономическим анализом.

Обеспечивающими учебными дисциплинами является экономика предприятия, стратегическое управление предприятием, экономический анализ, маркетинг.

Автори

кафедра маркетинга и управления инновационной деятельностью

Прокопенко Ольга Владимировна
доктор экономических наук, профессор

Школа Виктория Юрьевна
кандидат экономических наук, доцент