Вступ

Вітаю Вас, шановні студенти Сумського державного університету!

Вивчення дисципліни «Гроші та кредит» є необхідною умовою підготовки економістів вищої кваліфікації. Курс «Гроші та кредит» відноситься до природно-наукового та загально-економічного циклу підготовки бакалавра, а також спеціаліста і магістра, зі спеціальностей економічного напрямку. Наповнення курсу матеріалами відповідає освітньо-професійній програмі підготовки бакалавра напряму «Економіка і підприємництво», для студентів спеціальності «Фінанси і кредит».

Курс «Гроші та кредит» має практично-методологічну спрямованість, адже теорія краще засвоюється, коли через практичні завдання підкреслюються основні положення та постулати. Саме тому опрацювання лекційного матеріалу курсу буде проводитись через систему тестування. В процесі вивчення курсу, шановні студенти, Вам буде запропоновано дати відповіді на понад 300 тестових завдань.

Також, Вам буде запропоновано 22 навчальних тренажери та 15 відкритих (проблемних) завдань.

В матеріалі дистанційного курсу багато уваги приділяється практично-прикладним, переважно розрахунковим завданням. Блок матеріалів, пов’язаних з фінансовими розрахунками, має назву – проблемні завдання, або ─ відкриті завдання. Метою проблемних завдань є формування у майбутніх фахівців з економіки системи базових знань і навичок з практики розрахункових операцій у сферах грошового обігу і кредиту, тому вони побудовані таким чином, щоб поступово і всебічно сформувати світогляд щодо конкретних фінансових розрахунків депозитно-кредитних операцій.

Механізми розрахунків, про які йде мова в курсі дисципліни «Гроші та кредит», будуть постійно використовуватись Вами у майбутньому в таких дисциплінах, як: «Фінанси», «Фінанси підприємств», «Економіка підприємств», «Інвестування», «Страхування», «Інвестиційний аналіз», «Фінансовий аналіз», «Економічний аналіз» та в багатьох інших.

Взагалі, можна констатувати, з однієї сторони ─ дисципліна «Гроші та кредит» за своєю суттю є теоретичним фундаментом практичної більшості економічних обчислень, а з іншої сторони ─ є найбільш простим для опанування студентом навчальним предметом.

Як розробник курсу «Гроші та кредит», вважаю, що у світі нової концепції освіти в Україні, яка спрямована більш на самостійну роботу студентів, матеріали дистанційного курсу стануть підґрунтям для успішного самостійного вивчення дисципліни «Гроші та кредит».

З повагою і побажанням успіхів, Ваш викладач Зайцев Олександр Васильович.

Мета та завдання

Метою дистанційного курсу з дисципліни «Гроші та кредит» є розширення й поглиблення знань студентів з теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування грошей, кредиту і банків.

Завданням дистанційного курсу з дисципліни «Гроші та кредит» є:

• з’ясування сутності, функцій та ролі грошей і кредиту;
• механізму функціонування грошової системи в ринковій економіці;
• закономірностей функціонування валютного ринку і валютної системи, грошового ринку;
• засвоєння ролі, специфіки та практики використання грошово-кредитної політики центрального банку,
• розгляд напрямів діяльності банків та небанківських фінансових інститутів щодо грошово-кредитного обслуговування суб’єктів господарювання та населення в Україні.

Предметом є грошова і банківська системи як центральні ланки інфраструктури грошового ринку.

Задачі курсу:

• набуття знань, умінь і розвиток навичок самостійної творчої роботи;
• одержання розрахункового досвіду, необхідного в роботі кредитно-фінансових установ;
• вивчення основ розрахунків депозитно-кредитних операцій, що використовуються в діяльності кредитно-фінансових установ;
• виявлення проблем, що виникають під час обчислення грошових потоків та пошук їх вирішення;
• закріплення теоретичних знань і перенесення їх у практичну площину.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

• основні механізми грошових розрахунків, їх види, особливості використання на практиці;
• основи математичного забезпечення розрахункових операцій.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен уміти:

аргументувати власну точку зору, проводити розрахунки, узагальнювати, систематизувати й аналізувати фінансові та економічні показники, а також застосовувати отримані знання на практиці.

Автори

кафедра фінансів і кредиту

Зайцев Олександр Васильович
кандидат економічних наук, доцент