Знання хімії як однією з найважливіших фундаментальних наук необхідно для формування наукового світогляду і творчого росту всіх фахівців незалежно від їх професійної орієнтації. Ці знання забезпечать раціональне відношення до виробничих процесів, дозволять удосконалювати ті, що вже існують і створювати якісно нові прогресивні технології, машини, установки і прилади, а також успішно вирішувати сировинні, енергетичні та екологічні проблеми. Хімізація суспільного господарства є одним з найважливіших шляхів його розвитку.
У навчальній дисципліні “Хімія” матеріал поданий у вигляді послідовного та взаємозв’язаного курсу, який переслідує таку мету:
забезпечити залежно від вимог кваліфікаційної характеристики інженера різнобічну хімічну підготовку студентів, яка повинна виконувати функцію теоретичного фундаменту для успішного вивчення ними спеціальних дисциплін і оволодіння обраною спеціальністю;
дати студентам розгорнуте уявлення щодо однієї з фундаментальних наукових дисциплін, її закони і шляхи їх практичного застосування;
сприяти формуванню у студентів діалектичного світогляду, який є загальнонауковою базою інженерної освіти;
забезпечити фундамент для вивчення студентами дисциплін на наступних ступенях освіти.
Задачі вивчення дисципліни “Хімія” є такими:
забезпечити засвоєння студентами основних хімічних законів і теорій щодо складу речовин, їх реакційної здатності залежно від будови атомів і молекул, хімічної термодинаміки, кінетики і хімічної рівноваги, розчинів, електрохімічних процесів тощо;
навчити студентів грамотному використанню найважливіших теоретичних методів і сучасних експериментальних методів хімії при розв’язуванні дослідницьких задач;
привити навички самостійної розрахункової та експериментальної роботи над різноманітними хімічними задачами у галузі інженерної діяльності;
підготувати студентів до самостійної розробки методів добування нових матеріалів із заданими властивостями, інтенсифікації виробництв при впровадженні безвідходних технологій, використанню енергії хімічних реакцій.
Студенти повинні знати і усвідомлювати можливості хімії як цілісної наукової наукової дисципліни, її закони, методи та вміти використовувати ці знання для вирішення практичних питань.
Автор(и)
Марченко Лариса Іванівна, кандидат технічних наук, доцент кафедри загальної хімії
